tajomné predmety

Tajomné predmety je téma, ktorú majú deti veľmi radi.

Našla som doma pár predmetov, ktoré sa len tak povaľovali a nemali miesta.

Napríklad staré, nefunkčné hodinky, alebo zvláštny vešiak na tašku, ktorý mi raz darovala kamoška. Pamätám sa, že ani ja som vtedy nevedela, na čo sa tá zvláštna vec používa. Spolu, asi tri, sme hádali a lámali si hlavy až kým nám to neprezradila. Poslednou z vecí, ktoré som priniesla bola vetvička vylisovaného brečtanu, ktorú som mala založenú v notese večnosť.

Schovala som ich pod papier a zatiaľ rozprávala príbeh o tajomných veciach, ktoré sa stratia, nájdu a prežívajú rôzne príbehy, podľa toho, v akej dobe, alebo v akých rukách sa ocitnú.

Môže to byť príbeh z minulosti, z budúcnosti, zo súčasnosti, príbeh žobráka, či dieťaťa, alebo dokonca zvieraťa. 

Potom, keď už boli nedočkavé, odkryla som predmety a nechala ich, nech si každý vyberie  ten, ktorý im padne do oka, skúsili si ho ohmatať, poprezerať a vymyslieť k nemu príbeh.

Dbala som na to, aby si deti svoj príbeh nechali pre seba a vyrozprávali ho, až keď ho nakreslia, nám všetkým.

Ani nedýchali.

 ... drak ukryl čarovné hodiny vo svojej jaskyni

... je otázkou čarovného času, kedy dievčatko nájde vzácne hodiny

vešiak na najobľúbenejšiu bundu v našej chodbe doma

Použili sme iba zemité odtiene prírodných a umelých uhlíkov a rudiek, a prírodný baliaci papier.

Ó šaty!

Aj vy si hneď začnete pospevovať známy song od Mariky? Hm, aj na túto tému sme si minule vyrobili super aktivitu podporujúcu jemnú motoriku a zmysel pre detail, kombináciu farieb a v neposlednom rade aj trocha romantickú náladu.
Koláž - moja veľmi obľúbená technika. Zadanie - skúste si vysnívať svoje najkrajšie šaty a predstaviť sa v rozprávke. Materiál - hodvábny papier, nožnice, lepiaca tyčinka, farebný kartón.
Ta dáá!

Toto nie je trápne, to je cool !

Výzvy sú super!
Ako si poradiť s deckami, napríklad 6.ročníka ZŠ pre ktoré je výtvarná len zabitý čas?
I know how - musí to mať gule! V našom konkrétnom prípade - kolieska.
V každej triede nájdete minimálne jedného skatera, či boardera. Keď mu poviete, aby svoj board priniesol na výtvarnú, máte vyhraté, verte mi.
Potom už stačí len dlhý kus papiera a nejaké farebné médium. My sme použili temperky, štetce aj

obyčajné voskovky.
Aha!

zatočte s nudou

S nudou treba vždy poriadne zatočiť!

My sme to vzali doslova a do písmena. Na papierové tácky sme si vytlačili akrylové farby, do stredu zapichli štetec a poriadne s plnou "paletou" zatočili.

Pozor!

akrylové farby sa nedajú vyprať! preto môžeme použiť aj obyčajné tempery :)

 Ešte jeden dobrý tip - pod tieto takzvané paletky, je dobré podložiť väčší papier, ktorý potom neskôr použijeme tiež. Vznikne super plocha na dotvorenie, ktorú by sme žiadnym štetcom, ani valčekom nespravili.

Keď máme zatočené a farby sa krásne rozptýlili podľa točenia, použijeme papier podložený pod paletkami, ktoré zatiaľ necháme trochu vyschnúť. Ja vždy nechám deťom slobodu v rozhodovaní - Môžu si vybrať , /každý si spravil cca 5 ks / ktoré paletky použije a či ich použije všetky. Intuitívne ich poukladáme na podklad, a samostatne dotvoríme. Námet je tak, ako kompozícia, individuálna.
Niekto spravil domčeky, niekto abstraktnú maľbu... 
hlavne, že bola zábava!

Zmyslov plné hry

Kreatívnych dielní , dielničiek a všelijakých podobných aktivít či krúžkov je prebytok. V školách, v cevecečkach, v denných centrách. Drvivá väčšina však zastrešuje školopovinné deti. Preto mi napadlo, že skúsim niečo pre malé batoľatá - detičky do troch rokov, ktoré sú doma s rodičmi. 
Zmyslov plné hry, sú o rozvíjaní všetkých zmyslov batoliat, takmer od úplného začiatku a to ešte pred tým, než sú schopné absolvovať princípy montessori, na ktoré mimochodom nabehnú okamžite. 
Zmyslov plné hry sú plné zábavy, experimentovania, presýpania, miesenia, miešania, prelievania,ale aj neporiadku a všetkého, čo robí mama pri varení a čo tie naše malé deťúrence chcú zúfalo robiť tiež. Chcú nám pomáhať pri miesení, zametaní, vaľkaní, vážení, prelievaní , no my ich k tomu nepustíme. Priznajme si to !
"Nie!  to vysypeš, vyleješ  .......jednoducho, spravíš neporiadok, a mne prácu navyše."
Naše mamy a možno aj mnohí z nás, si týmito aktivitami prešli prirodzene - na dvore rodinného domu, kde mali sliepky, kopu zrna, pilín, sena, potok hneď za záhradou, alebo na dvore rozostavaného sídliska, kde na každom kroku číhala, nevedno ako hlboká mláka, "pohodené" kusy betónových tvárnic, kopy piesku, škváry, ale aj veľa prírodnín a zelene.
Nevravím, že dnes nikto nemá na dvore sliepky, ani to, že nové sídliská nerastú. No schválne, vidíte dnes decká hrať sa von? variť polievočku z ihličia, zbierať konáriky?
Ok, tak tu je hneď niekoľko dôvodov, prečo má zmyslel, robiť zmyslov plné hry.
Posúďte sami - má?

Pridať popis

veľkonočná nálada

Vonku už začína všetko pučať a ja som sa stretla po naozaj prvý krát vo svojom živote s príznakmi alergie. Nie, tento príspevok nebude o tom, ako s alergiou bojovať. Ani neviem, prečo som to spomenula, ale akosi ma to zasiahlo či rozhodilo. A to až natoľko, že som to skutočne to bolo tak nejako intuitívne, či podvedome.
Intuíciu mám rada hlavne vtedy, keď ju vidím u detí, no vtedy neviem, či to nieje skôr úprimnosť. Možno je to to isté :)
chcem sa s vami podeliť o jednu krásnu výtvarnú aktivitu, ktorú možno variovať a "našiť" na rôzne témy. My, keďže práve máme jar, nevieme sa jej dočkať a všade dookola už na nás vykúkajú rôzne symboly sviatkov jari, prirodzene sme chceli spraviť vtáčikov, hniezda a vajíčka.

1.                   začali sme teda čmárať

Čmáranie sa deťom veľmi, ale veľmi páčilo a ja som ich takouto hrou zároveň prinútila trochu si precvičiť rameno:)

Vzniklo nám super krásne farebné hniezdo, ktorému už chýba len ten, vtáčik letáčik.

A pozrite, akú sme z toho všetci mali radosť! Vtáci, prileťte už!

prekrásne!